このページについて
このページでは、 パス（Path）をどのように設計し、学習をどう導くか について解説します。
良いパス設計は、 受講者に「次に何をすればいいか」を考えさせません。
学習導線が整理されていることで、 受講者は迷わず、自然に次の学習へ進めます。
パスとは何か（再確認）
パスは、複数のコースをまとめた 学習の流れを表す単位です。
単にコースを並べるのではなく、
- どの順番で学ぶべきか
- どこまで学べば十分か
を明確にする役割を持ちます。
パス設計の基本原則
パス設計では、次の3点を意識します。
- 順序が明確であること
- ゴールが見えること
- 途中で止まらないこと
受講者は、 「今どこにいて、どこに向かっているのか」 が分からなくなると、学習を止めがちです。
レベル別に段階を分ける
多くのパスは、 段階的な構成が有効です。
例：
基礎パス ├ 基本用語と考え方 ├ 最低限のルール理解 応用パス ├ 実務での使い方 ├ ケーススタディ 実践パス ├ 業務シナリオ ├ 実践演習
段階を分けることで、 受講者は自分のレベルに合った位置から学習を始められます。
必須と任意を明確にする
パス設計では、 必須コースと任意コース を明確に分けることが重要です。
- 全員に必ず受けてほしい内容
- 特定の役割や関心に応じた内容
これを分けずにすべて必須にすると、 学習負荷が高くなり、離脱につながります。
チェックポイントを配置する
パスの途中には、 到達確認のポイントを設けます。
- 一定数のコース修了
- テスト合格
これにより、
- どこまで進んだか
- 次に何をすべきか
が明確になります。
学習導線は「最短ルート」を意識する
良い学習導線は、 必要以上に遠回りさせません。
すべてを最初から学ばせるのではなく、
- 今必要な知識
- 業務に直結する内容
を優先して配置します。
詳細や背景知識は、 後から学べる位置に置くのが効果的です。
よくある失敗パターン
- コース数が多すぎてゴールが見えない
- すべて同じ重要度に見える
- 途中で何をすればいいか分からなくなる
これらは、 パス設計が「一覧」になってしまっている状態です。
パス設計のチェックリスト
- このパスのゴールは明確か
- 最初の一歩は分かりやすいか
- 途中で達成感を得られるか
- 途中離脱しても再開しやすいか
これらを満たすことで、 学習は自然に前に進みます。
次に読むべきヘルプ
次のヘルプでは、 実際の研修を LMS に変換する際のポイントを解説します。
